2010~2012 playgarden x 綠竹班 x 小香老師

過完了中秋，相信大家都還深深不想回到學校或工作崗位吧^^

今天小香老師要跟大家分享如何確實學習國小四大科目。

什麼確實學習?

就是不只是讀過，
更不能只完全為了考試而準備，
而是要真真切切有吸取到相關知識，
並且在未來能夠學以致用，
這才是學習的真諦。

至於家長們如何在旁引導孩子更懂得學習四大科目呢？
以下的方法不妨參考看看囉!
((這些方法都是小香老師自己試過，加上我小時候也是如此學習，集合而成的經驗談喔!))

首先國語科：

1. 養成從小閱讀的習慣，切勿以"念故事"代替。
    孩子越小開始閱讀，越容易養成習慣。
    說故事固然是個導讀的好方法，但如果每次都用念的，
    等同於看電視或聽CD，孩子會漸漸不想用自己的眼睛去看書。
    現在很多電影都有原著小說，不妨結合起來，
    讓孩子對看書更有興趣!!(可以先看書，再去看看電影版有何不同)
    記得，初期訓練孩子閱讀時，切勿將"看書"當作一項功課，
    更不要急於讓孩子寫讀書心得，這樣孩子只會更逃避看書。
2. 利用對談，培養思考力與邏輯力。
    作文章最主要是將自身想法表達出來，得先對題目有所概念，
    才能進而運用修辭等修飾文章。
    很多家長總是很疑惑，孩子明明很愛看書，可是為什麼寫出來的文章還是空洞乏味?
    因為孩子對題目沒有太多想法，能發揮的、能將在書本上看到的句子用上的機會就少了。
    所以，首要可以先從聊天開始，生活中大小事都可以聊，
    利用一件小事，讓孩子先學會表達自己看法，然後引導孩子去思考更多不同的想法，
    之後漸漸開始學會討論、溝通和判斷。
    當孩子對生活周遭有心得時，自然看到題目就能夠聯想到更多支節。
    如此一來，先把自己想到的寫下來，再慢慢學習如何修飾。
3. 懂得追根究柢，從父母做起！
    國字博大精深，如同成語一般，皆有其演變的來由。
    當然不只國語，任何學習都該追根究柢，不能不求甚解。
    如果父母在孩子面前也是十分注重自己是否寫出錯別字，
    或是在糾正孩子時，能告知他為何運用此字等，
    孩子便能慢慢感受到國字不只是國字，其蘊含著無比遠大的文化。
    國語文好比一種藝術，它深深受人類思想影響，
    因此，要學習前人那種熱愛文字、懂得充分運用文字的精神，
    就得先了解這些流傳五千多年的寶藏！

數學科：

1. 運用邏輯題目或是益智玩具訓練孩子動腦。
    數學最怕孩子不想動腦，或是思考過後卻毫無邏輯可言。
    這在應用題中經常能夠測試得出來。
    所以，不妨先運用有趣的題目或玩具，
    讓孩子三不五時就動一下腦袋瓜，
    同時也培養孩子多方思維，思考各種不同解題方式或玩具的運用方式，
    別把自己侷限在一個小框框中，數學本來就是需要多方考量的東西!
2. 不要害怕運算，算錯是正常，重點是過程。
    粗心是孩子的通病，算錯也是理所當然。
    雖然我們總是要求孩子細心作答，但是犯點小錯總是無法避免。
    千萬不要因為計算錯誤就過於斥責孩子，
    先追究過程是否正確，是否合理。
    別把粗心大意跟數學學得好不好混為一談喔!!
3. 如果要找一些較難的資優題，剛開始不妨和孩子一起動腦。
    現在很多家長也很怕國小數學，因為和以前學的不太一樣!
    可是在孩子面前千萬不要怕當個漏氣的家長，
    有時候甚至可以故意裝傻，藉以突顯孩子很厲害!建立其信心!
    所以和孩子一起解題，可以了解平日孩子解題過程的癥結點，
    更能感同身受，以孩子角度學習數學喔!!

((社自兩科待續~))